(en actualisation) ​

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Denis Alamargot - IUFM de Créteil, UPEC, France

Florence Bara - IUFM de Bretagne, France
Carole Boudreau - Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Vince Connely - Oxford Brookes University, Oxford, Royaume-Uni

​Glais Sales Cordeiro - Université de Genève, Suisse
Jacques Crinon - IUFM de Créteil, UPEC, France
Jacques David - IUFM Cergy-Pontoise, France
Godelieve Debeurme - Université de Sherbrooke, Québec, Canada
Carolina Gonçalves - Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisbonne, Portugal
Dominique Groux – AFDECE, ISP-Faculté d'Éducation, Paris, France
​Corinne Haigh - Bishop’s  University, Sherbrooke, Canada

Natalie Lavoie - Université du Québec à Rimouski, Québec, Canada
​Teresa Leite - Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisbonne, Portugal

Hélène Makdissi - Université Laval, Québec, Canada
Brigitte Marin - UFM de Créteil,  UPEC, France
Margarida Alves Martins – Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisbonne, Portugal
Marie-France Morin - Université de Sherbrooke, Québec, Canada
João Rosa - Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisbonne, Portugal
Luísa Álvares Pereira - Universidade de Aveiro, Aveiro, Portugal
Otília Sousa - Escola Superior de Educação de Lisboa, Lisbonne, Portugal
Sylvie Plane - IUFM de Paris, France
Nathalie Prévost – Université du Québec à Montréal, Québec, Canada
Loïc Pulido - IUFM Nantes, France
Charles Tijus – Laboratoire CHArt – Université Paris 8, France
 

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